Ter uma produção científica relevante cumpre o principal papel de uma instituição de ensino superior, que é o de gerar conhecimento capaz de apoiar as demandas da sociedade.
Além disso, quando essa produção científica é robusta, com conteúdo inédito e inovador, acaba, consequentemente, refletindo em uma melhor avaliação dos cursos e da IES como um todo.
Neste post, vamos abordar alguns pontos de atenção e de investimento que uma IES deve focar para incentivar uma produção científica de qualidade, com aspecto social relevante, e que permita a evolução dos resultados da instituição nos processos de avaliação dos órgãos reguladores ligados ao MEC.
Capacitação do corpo docente
Você pode ter a melhor estrutura, recursos tecnológicos de ponta, um baita planejamento de comunicação e marketing para atrair mais alunos, mas nada disso impactará significativamente a produção científica da sua IES sem seu principal elemento humano: o professor.
Ter um corpo docente altamente qualificado tem papel fundamental para um melhor nível de pesquisa e geração de conhecimento científico.
Para isso, sua IES precisa atrair os melhores profissionais disponíveis, seja com benefícios, bons salários e um plano de carreira, seja com um programa de investimento em qualificação, que permita capacitar e evoluir o trabalho dos docentes que já fazem parte do seu quadro de colaboradores.
Laboratórios e bibliotecas
A ciência propriamente dita e o conhecimento que gera reflexão e mudanças não surgem do nada.
Professores e alunos precisam de equipamentos, de estrutura que lhes permitam experimentar, descobrir. Precisam ter acesso aos estudos que precederam os seus, a boas referências capazes de despertar curiosidade, novos olhares e mais ousadia para alavancar o nível da pesquisa realizada na sua IES.
Ter laboratórios bem equipados em todos os cursos e bibliotecas atualizadas com o que há de mais novo e relevante em cada área, em âmbitos nacional e internacional, estimula a produção científica de qualidade na sua IES.
Além dessa estrutura, por si só, já impactar positivamente nas avaliações feitas pelo MEC, a longo prazo ela também irá estimular a produção científica relevante.
Programas de pesquisa
Fique atento para que a sua IES consiga atrelar os projetos de seu corpo docente e discente ao maior número possível de programas e agências de fomento à pesquisa.
Dentre eles, destacamos o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e o Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (Confap).
Quanto mais projetos atrelados a esses órgãos, mais bem avaliada é produção científica desenvolvida pela sua IES.
Incentivo à publicação
Como já abordamos em um post anterior, sobre como estimular a publicação de artigos científicos, sua IES precisa definir estratégias para o incentivo à publicação de tudo o que é produzido por seus professores e alunos.
Além de artigos científicos em revistas e periódicos relevantes ao meio acadêmico, invista também na publicação de livros e na apresentação dos trabalhos realizados em fóruns nacionais e internacionais, levando o conhecimento gerado ao debate público, de forma que seus resultados impactem a realidade, em seus mais diversos aspectos.
Tecnologia que facilite a gestão da produção científica
Por último, mas não menos importante, para realizar uma produção científica relevante, que seja capaz de melhorar o desempenho da sua IES em avaliações reguladoras, é preciso contar com ferramentas tecnológicas que facilitem a gestão de tudo o que é produzido, publicado, citado e repercutido em futuros trabalhos.
Uma grande tecnologia facilitadora da gestão da produção científica é o Mettzer.
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Felipe Mandawalli é Cofundador da Mettzer, empresa de tecnologia para Educação que desenvolve uma plataforma para gestão de pesquisas acadêmicas, que aumenta o faturamento das instituições de ensino superior. A Plataforma compreende soluções para busca de editais de pesquisa, gestão de editais de pesquisa, gestão do conhecimento, um editor de texto online que formata automaticamente os trabalhos acadêmicos nas Normas ABNT e um sistema de orientação online para os professores.