O que é Morfologia? Entenda tudo sobre o estudo da estrutura e formação de palavras

Afinal o que é morfologia? A palavra vem do grego, que significa “forma” e “estudo”. Ou seja, na linguística refere-se à estrutura e formação das palavras.

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A morfologia é um dos pilares da linguística, afinal, é o estudo de como as palavras são “montadas”.

Podemos pensar na língua como um quebra-cabeça, onde os morfemas – partes menores com significados, como raízes, prefixos e sufixos – são as peças que formam as palavras e sentenças.

É graças a morfologia que as palavras tem significado e que podemos entendê-los.

Bora entender a morfologia?

O que é Morfologia

Bom, como você pode ver, saber o que é morfologia é entender que se trata do estudo focado nas palavras, sua estruturação e formação e flexões. Basicamente, ela analisa as “partes” das palavras – como raízes, prefixos e sufixos – e como essas partes se combinam para criar significados.

Por exemplo, na palavra “impossível“:

• A raiz é “possível,” que dá a ideia de possibilidade.
• O prefixo “im-” é uma partícula que muda o sentido para o oposto, indicando negação.

Para que seja feita a análise, as classes gramaticais são muito utilizadas, que são:

• Substantivo;
• Verbo;
• Adjetivo;
• Pronome;
• Artigo;
• Numeral;
• Preposição;
• Conjunção;
• Interjeição;
• Advérbio.

Estrutura e formação de palavras

Estrutura das palavras

A estrutura é composta por morfemas (raiz, prefixo, sufixo, vogal temática e desinências). A raiz é a parte que traz o significado principal da palavra, enquanto os prefixos e sufixos modificam o sentido ou a classe gramatical.

Exemplo: na palavra “incompleto”, “complet-” é a raiz, “in-” é o prefixo que traz negação, e “-o” é a vogal temática.

Formação de palavras

As palavras podem ser formadas por dois principais processos: derivação (que adiciona prefixos ou sufixos à raiz) e composição (combinação de duas palavras ou radicais).

Exemplo de derivação: “feliz” > “infeliz”;

Exemplo de composição: “guarda-chuva

Morfemas

São as menores unidades de significado. Em “casaS”, por exemplo, “cas-” é o morfema principal que traz o significado de abrigo ou moradia, e “-al” é o morfema que indica gênero feminino e plural

Vogal temática

A vogal que se une à raiz para dar forma ao verbo e permitir que ele se conjugue com desinências de tempo, modo ou pessoa. Em “amar”, “a” é a vogal temática.

Desinências

Indicam flexões, como número, gênero, tempo e pessoa. Na palavra “amávamos”, “ávamos” é uma desinência que indica primeira pessoa do plural no pretérito imperfeito do indicativo.

Prefixo e Sufixo

Prefixos são colocados antes da raiz para mudar seu sentido (ex.: “re-” em “recomeçar” traz a ideia de repetição/começar de novo).

Sufixos aparecem no final, transformando a classe ou sentido da palavra (ex.: “-ção” em “transformação” forma um substantivo a partir do verbo “transformar”).

Derivação parassintética

Uma palavra formada com prefixo e sufixo adicionados simultaneamente.

Exemplo: “entardecer” (prefixo “en-” + raiz “tard-” + sufixo “-ecer”).

Derivação regressiva

Forma substantivos a partir de verbos, reduzindo o tamanho da palavra.

Exemplo: “canto” vem do verbo “cantar”.

Derivação imprópria

Ocorre quando uma palavra muda de classe gramatical sem alterações na escrita.

Exemplo: “olhar” como verbo e como substantivo (“o seu olhar”).

Substantivos

Os substantivos são as palavras que nomeriam seres, objetos, lugares, sentimentos, qualidade, etc. Tipo, “gato”, “tristeza”. E claro, há suas derivações, como:

Substantivo simples composto

Substantivo simples possui apenas uma raiz (ex.: “flor”); composto é formado por duas ou mais palavras ou raízes (ex.: “couve-flor”)

Subst. primitivo e derivado

Primitivos não derivam de outras palavras (ex.: “terra”); derivados vêm de outra palavra (ex.: “terreno” vem de “terra”).

Substantivo Concreto e abstrato

Concretos são coisas tangíveis ou seres reais (ex.: “casa”, “gato”); abstratos são sentimentos, ideias ou qualidades (ex.: “felicidade”, “bondade”).

Substantivo comum e próprio

Comuns se referem a coisas de forma geral (ex.: “cidade”), enquanto próprios individualizam (ex.: “Fortaleza”).

Substantivo coletivos

Designam conjuntos de seres ou objetos da mesma espécie (ex.: “manada” para elefantes).

Substantivo comum de dois gêneros

Palavras que têm uma forma só, independentemente de gênero (ex.: “estudante” para homem ou mulher).

Substantivo sobrecomum

Usado para designar ambos os gêneros, sem variação de forma (ex.: “criança”).

Substantivo epiceno

Designa animais de um gênero específico, e usamos “macho” ou “fêmea” para diferenciar (ex.: “cobra macho” e “cobra fêmea”).

Flexão de gênero, número e grau do substantivo

• Gênero: masculino ou feminino (ex.: “menino” e “menina”).
• Número: singular ou plural (ex.: “gato” e “gatos”).
• Grau: aumentativo e diminutivo (ex.: “carrão” e “carrinho”).

Verbos

Verbos são as palavras que indicam ação e estado, por exemplo: “correr”, “sorrir”, “chover”

Tempos verbais simples e compostos

Simples possuem apenas uma forma verbal (ex.: “fui”), compostos têm verbo auxiliar + particípio (ex.: “tinha ido”).

Classificação dos verbos

Verbos podem ser regulares (conjugação previsível, como “amar”) ou irregulares (com alterações, como “fazer”).

Modos verbais

• Indicativo: Expressa certezas e fatos (ex.: “Eu estudo”).
• Subjuntivo: Usado em hipóteses ou possibilidades (ex.: “Se eu estudasse”).
• Imperativo: Indica ordens ou pedidos (ex.: “Estude!”).

Tempos verbais do indicativo

• Presente: Exprime uma ação atual (ex.: “Eu amo”).
• Pretérito perfeito: Ação concluída no passado (ex.: “Eu amei”).
• Pretérito imperfeito: Ação habitual ou incompleta no passado (ex.: “Eu amava”).
• Pretérito mais-que-perfeito: Ação anterior a outra ação passada (ex.: “Eu já amara”).
• Futuro do presente: Algo que acontecerá (ex.: “Eu amarei”).
• Futuro do pretérito: Ação que poderia ter acontecido (ex.: “Eu amaria”).

Formas nominais

• Infinitivo: Forma do verbo não conjugada, com ou sem sujeito (ex.: “cantar”).
• Particípio: Indica uma ação concluída (ex.: “cantado”).
• Gerúndio: Ação em andamento (ex.: “cantando”).

Verbos auxiliares

Verbos que acompanham outro verbo, modificando seu tempo, modo ou voz (ex.: “ter” em “tinha cantado”).

Locução Verbal

Combinação de verbo auxiliar com principal (ex.: “vou estudar”).

Vozes verbais

• Voz ativa: O sujeito realiza a ação (ex.: “Ela canta”).
• Voz passiva: O sujeito recebe a ação (ex.: “A música foi cantada por ela”).
• Voz reflexiva: O sujeito e o objeto são a mesma pessoa (ex.: “Ela se feriu”)

Adjetivos

Adjetivos são palavras que caracterizam substantivos, por exemplo: “casa bonita”, “livro interessante.

Flexão dos adjetivos

Mudam em gênero e número para concordar com o substantivo (ex.: “carro novo” e “cadeira nova”).

Graus dos adjetivos

• Comparativo: Estabelece comparação (ex.: “mais bonito que”).

• Superlativo: Exalta a característica de forma intensificada (ex.: “muito bonito” ou “belíssimo”).

Locução adjetiva

Expressão que substitui um adjetivo (ex.: “de ferro” em vez de “férreo”).

Pronome, artigo, numero, preposição, conjunção e interjeição

• Pronome: Substitui ou acompanha substantivos (ex.: “ele”, “meu”, “aquele”).
• Artigo: Define ou indefinido os substantivos (ex.: “o”, “uma”).
• Numeral: Expressa quantidade ou ordem (ex.: “dois”, “primeiro”).
• Preposição: Liga palavras, mostrando relação entre elas (ex.: “com”, “para”).
• Conjunção: Conecta orações ou termos de mesma função (ex.: “e”, “mas”).
• Interjeição: Expressa emoções e sentimentos (ex.: “Ufa!”, “Ah!”).