Dicas de como escolher um coorientador para seu TCC?

Saiba como você deve escolher um coorientador para seu trabalho.

Se você acha que só um orientador não é suficiente para te ajudar no seu trabalho, você pode contar com a ajuda de um coorientador.

Mas como escolher um professor para essa função?

Pois bem. Esse post é para te ajudar nisso. Pega um café e vem comigo 🙂

O que é um coorientador?

O coorientador é um professor que atende a uma necessidade específica do trabalho que não está no alcance do orientador.

Por exemplo: uma tese no curso de Medicina ou Enfermagem sobre violência obstétrica. Nesse ponto, o orientador é, provavelmente, algum especialista da área da saúde.

No entanto, o estudante pode sentir necessidade de se aprofundar na parte das legislações. Então, pode solicitar a ajuda de um profissional do Direito como coorientador.

Normalmente, trabalhos que têm um objeto de estudo muito específico trazem complicações que somente um especialista pode ajudar. É por isso que chama-se uma terceira pessoa, que é o coorientador, para auxiliar.

Nem toda universidade permite que estudantes tenham coorientadores. Isso acontece por vários motivos: desde questões trabalhistas até pontos sobre a imagem da universidade.

Quer dizer, antes de decidir se você precisa de um coorientador, você precisa consultar o regulamento da universidade.

Qual é a função de um coorientador?

A grande função do coorientador é complementar a atuação do orientador.

Então, ele deve colaborar com o trabalho e interagir com todas as funções do orientador.

Ou seja: deve auxiliar a conduzir e estruturar o trabalho, além de indicar referências bibliográficas sobre o assunto.

Quem pode ser coorientador de TCC?

De forma geral, qualquer professor universitário e/ou pesquisador podem coorientador um TCC.

Mas a resposta para essa pergunta depende bastante de cada instituição de ensino.

Contudo, cada instituição de ensino estabelece uma regra específica. Algumas universidades, por exemplo, estabelecem que só professores da instituição podem coorientar os trabalhos.

Outras pedem para justificar a necessidade de coorientação. Nesse caso, você deve apresentar os motivos pelos quais esse professor complementa as competências do seu orientador em relação ao tema da pesquisa.

Então, é necessário instruir o pedido com o Currículo Lattes do professor, o projeto de pesquisa e uma carta com os motivos.

Como escolher um coorientador?

Você já sabe que não pode escolher um coorientador só porque ele carismático e acessível. Outros pontos são muito mais relevantes do que esses.

Então, vamos lá. Para te ajudar a escolher um coorientador, separamos 4 perguntas que você deve responder.

Esse professor agrega seu trabalho em quais pontos?

Na verdade, o primeiro passo para escolher um coorientador deve ser entender em quais pontos esse professor complementa as competências de seu orientador.

Imagina e seguinte situação: você está fazendo uma dissertação no curso de Direito sobre legislações ambientais no tratamento de água de um rio. O seu orientador é do curso de Direito e consegue te auxiliar nas bibliografias sobre legislações.

Contudo, você sente necessidade de se aprofundar um pouco mais na área técnica do tratamento da água do rio. Então, pode buscar um coorientador na área de Engenharia Ambiental e Sanitária, por exemplo.

Quer dizer: o coorientador deve conseguir te auxiliar em alguma área que o seu orientador não consegue.

Você pode analisar isso a partir de quatro pontos:

Veja qual é a disciplina que esse professor leciona

Em regra, os professores lecionam disciplinas referentes às suas áreas de atuação. Ou seja: a partir das disciplinas em que ele leciona, é possível verificar quais os temas que têm domínio.

Consulte o Currículo Lattes do professor

Você pode consultar o Currículo Lattes do professor e verificar em quais áreas ele já desenvolveu pesquisa.

A consulta no Currículo Lattes é pública é sigilosa. Basta saber o nome do professor.

Veja qual é a sua necessidade

Você deve saber o que está faltando para o seu trabalho. Se questione sobre o que você precisa melhorar no trabalho e do que você precisa para isso.

Converse com o professor

Por fim, você pode conversa com professor para entender melhor qual é o foco do seu trabalho.

Esse professor cumpre os requisitos da Instituição de ensino?

Depois, você precisa saber se o professor cumpre os requisitos da sua universidade.

Então, você precisa saber quais são esses requisitos (se exige que seja da própria universidade, se precisa ter uma titulação específica,…).

Esse professor tem disponibilidade para coorientar seu trabalho?

Outro problema bastante comum é de você encontrar um professor ideal para coorientar seu trabalho, mas ele não ter tempo disponível para cumprir essa função.

Então, você também precisa conversar com o professor e verificar se ele tem disponibilidade para te atender.

Para facilitar nesse processo e otimizar o tempo de ambos durante a produção do TCC, é possível utilizar recursos tecnológicos, como o Mettzer e videoconferência.

Vocês tem afinidade no modo de trabalhar?

Para que o desenvolvimento do TCC flua da melhor maneira possível, é  fundamental que aluno e professor estejam em sintonia e tenham uma boa relação.

Por isso, na escolha do seu coorientador, você também precisa levar em conta a afinidade que vocês têm, o modo de trabalho do professor e outras características como grau de exigência e de flexibilidade, por exemplo.

Isso pode te ajudar a diminuir problemas relativos à falta de alinhamento sobre o desenvolvimento do tema da monografia e discordância sobre o modo de trabalho.

Claro que, ao levar esses pontos em consideração, você não poderá se certificar que não existirão conflitos durante a elaboração do trabalho. Contudo, essa é uma forma de, pelo menos, minimizá-los.

Facilite o processo de orientação usando a Mettzer

Se você quiser facilitar todo esse processo de orientação, que tal usar a Mettzer para te ajudar?

O Mettzer é um editor de texto que formata, de forma automática, todos os trabalhos nas normas da ABNT e nas normas APA.

Mas não é apenas isso. O Mettzer também conta com várias outras ferramentas que são extremamente úteis na no processo de orientação, como um cronograma inteligente e um sistema de orientações online.

Basta você compartilhar o trabalho com seu orientador e ele terá acesso a todas as versões do seu trabalho em tempo real.

Sendo assim, todo o processo de orientação à distância é muito mais dinâmico e fácil. Afinal de contas você não precisará salvar diversas versões do trabalho, nem enviar infinitos e-mails com as versões atualizadas.

Além do mais, dentro do editor, seu coorientador e orientador podem adicionar comentários e fazer revisões.

E a melhor notícia é que seu orientador e coorientador não precisam assinar o Mettzer. O acesso é liberado aos e-mails que você selecionar para orientação:

No cronograma da Mettzer você pode adicionar as etapas do trabalho e o prazo para realizar a tarefa.

Ao final da tarefa, você pode marcá-la como concluída. Sendo assim, seu orientador e seu coorientador ficarão cientes do que já está pronto e em quê você está trabalhando.

Além do mais, o editor tem um controle de versões seguro, centralizado e automático:

Enfim, o Mettzer pode te ajudar a :

•       reduzir 40% do tempo para desenvolver seu TCC
•       diminuir 100% as chances de cometer um plágio acadêmico
•       entregar o trabalho em Microsoft® Word ou PDF

Assim você pode focar apenas no que é importante, que é o conteúdo do seu trabalho.

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