Projeto integrador: você quer aprender a fazer esse tipo de trabalho?

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O projeto integrador é um modelo de trabalho que estimula a interdisciplinaridade e a combinação entre a teoria e a prática. 


O projeto integrador é uma etapa fundamental na formação universitária, principalmente porque tem a capacidade de unir a teoria e a prática ao mesmo tempo.

Muitas vezes, é exigido como uma atividade curricular e um critério obrigatório para conclusão do curso. Independente do tema, o projeto deve atingir um objetivo ou propor uma solução para algum problema e obedecer às regras da ABNT.

E para isso, você precisar do mínimo de disciplina. E eu sei que disciplina é difícil e chato. Mas tenha em mente que se você conseguir seguir o passo a passo que eu proponho aqui, você vai tirar o projeto integrador de letra, ok? 🙂

O QUE É PROJETO INTEGRADOR?

O primeiro passo é você entender o que é um projeto integrador. De maneira geral, é um modelo de trabalho acadêmico, que tem o objetivo de sistematizar os conhecimentos dos estudantes, além de oferecer uma vivência prática-profissional, a partir da aplicação dos conhecimentos em situações reais.

Em outras palavras, é um trabalho interdisciplinar, que propicia aos alunos um embasamento práticos dos conceitos teóricos ministrados em sala de aula em torno de uma atividade única.

As relações teóricas das disciplinas do curso acontecem através de uma atividade prática aplicada, sob a orientação dos professores. Por esse motivo, caracteriza-se como um trabalho que articula as vivências dos estudantes às teorias do curso.

Ou seja: o estudante adquire conhecimentos que integram teorias às expectativas do mercado de trabalho.

Objetivos do projeto

Os objetivos das atividades do projeto integrador são diversas, entre elas estão:

  • Contextualizar e articular os conhecimentos práticos e teóricos.
  • Desenvolver a capacidade do estudante de tomar decisões e de resolver problemas.
  • Desenvolver a relação entre temas e conteúdos de todo o curso.
  • Estimular a oralidade e a visão crítica dos estudantes.
  • Estimular o desenvolvimento de conhecimentos coletivos.

Características do projeto integrador

Para compreender melhor o que é um projeto integrador, é interessante pensar a partir de quatro dimensões características.

Deve partir de situações-problemas

O projeto deve partir de situações reais e do cotidiano do estudante. A ideia é criar um olhar que investiga problemas do mundo e que, ao final do trabalho, também possa apresentar soluções.

Conteúdos multidisciplinares

Os temas do projeto rompem as fronteiras tradicionais do conhecimento, ao passo que envolve disciplinas diferentes e, inclusive, promove a articulação entre áreas diferentes do conhecimento.

Alia teoria à pratica

Talvez já tenha ficado claro. Mas não custa ressaltar. Afinal, essa é uma das características centrais do projeto integrador: a ideia do projeto é combinar as teorias da sala de aula com a prática profissional. 

Desenvolve o senso de trabalho coletivo

O projeto integrador desenvolve as habilidades dos estudantes para trabalhar em equipe. Muitas vezes, a convivência e interação com o grupo é desafiadora mas também agrega, por outro lado, muitos conhecimentos. 

Afinal de contas, no contexto do mercado de trabalho, é muito difícil que você trabalhe sozinha. Então, é importante começar a desenvolver essa habilidade.

ESTRUTURA E FORMATAÇÃO do projeto integrador

Para facilitar seu processo de escrita, é importante pensar em uma estrutura básica para o seu projeto.

As estruturas garantem que você não vai esquecer de tópicos importantes do trabalho.

Então, vamos fazer as pazes com as estruturas? <3

Mas elas também não podem ser vistas como algo imutável. Até porque o projeto pode ter diferentes formas, dependendo das necessidades da pesquisa e das exigências da universidade.

Então, é importante usá-las para entender quais se encaixam ou não no seu trabalho.

A partir das normas da ABNT, é possível estabelecer uma estrutura básica para o projeto que compreende os elementos pré-textuais, os textuais e os pós-textuais. Isto é, a estrutura do projeto integrador é a mesma dos demais trabalhos acadêmicos.

Elementos pré-textuais

Os elementos pré-textuais são aqueles que antecedem o cerne da pesquisa em si.

De forma geral, apenas a capa, a folha de rosto, o resumo (e o abstract) e o sumário são elementos pré-textuais obrigatórios.

Confira uma breve explicação sobre cada um desses elementos:

Capa

A capa é o primeiro elemento obrigatório da estrutura de um trabalho acadêmico e serve para apresentar e identificar a pesquisa.

Para te auxiliar, preparamos um modelo de capa, com toda formatação nas normas da ABNT.

Elementos da capa
Capa

A ABNT NBR 14724 estabelece que é necessário que a capa compreenda nessa ordem:

Nome da instituição de ensino

O nome da instituição de ensino é o primeiro elemento da capa.

Nem sempre é obrigatório. Mas a maioria das instituições de ensino opta por inserir o seu nome e sua logo na capa do trabalho, especialmente para facilitar a identificação.

Formatação:
  • Alinhamento centralizado
  • Fonte Times New Roman ou Arial
  • Tamanho da letra 12
  • Letras maiúsculas e sem destaque
  • As margens devem ser de 3 cm superior e esquerda e 2 cm inferior e direita.
Nome do curso

O nome e o tipo de curso podem ser informados logo depois do nome da instituição de ensino.

Formatação:
  • Alinhamento centralizado
  • Fonte Times New Roman ou Arial
  • Tamanho da letra 12
  • Letras maiúsculas e sem destaque
  • As margens devem ser de 3 cm superior e esquerda e 2 cm inferior e direita.
Nome do autor ou autora do trabalho

Além de obrigatório, identificar o autor ou autora do trabalho é fundamental!

É recompensador ver o seu nome na capa de um trabalho feito com tanto cuidado.

Caso tenha mais um autor, deve-se apresentar os nomes em ordem alfabética.

Formatação:
  • Alinhamento centralizado
  • Fonte Times New Roman ou Arial
  • Tamanho da letra 12
  • Letras maiúsculas e sem destaque
  • As margens devem ser de 3 cm superior e esquerda e 2 cm inferior e direita.
Título do trabalho

O título do trabalho é fundamental para apresentar o tema do seu TCC.

Formatação:
  • Alinhamento centralizado
  • Fonte Times New Roman ou Arial
  • Tamanho da letra 12
  • Letras maiúsculas e em negrito
  • As margens devem ser de 3 cm superior e esquerda e 2 cm inferior e direita.
Subtítulo

O subtítulo é um elemento opcional. Nem todas projetos têm subtítulos. Isso vai depender do seu critério e da necessidade da sua pesquisa.

Formatação:
  • Alinhamento centralizado
  • Fonte Times New Roman ou Arial
  • Tamanho da letra 12
  • Letras maiúsculas e sem destaque
  • As margens devem ser de 3 cm superior e esquerda e 2 cm inferior e direita.
Local da instituição de ensino

Em seguida, informe qual é a cidade do projeto. Isto é, a localização da instituição de ensino. Essa informação também é relevante para, posteriormente, fazer a referência do seu trabalho.

Formatação:
  • Alinhamento centralizado
  • Fonte Times New Roman ou Arial
  • Tamanho da letra 12
  • Letras maiúsculas e sem destaque
  • As margens devem ser de 3 cm superior e esquerda e 2 cm inferior e direita.
Data da entrega do trabalho

A data de entrega também é importante. De maneira geral, solicita-se que seja informado o mês e o ano de entrega.

Formatação:
  • Alinhamento centralizado
  • Fonte Times New Roman ou Arial
  • Tamanho da letra 12
  • Letras maiúsculas e sem destaque
  • As margens devem ser de 3 cm superior e esquerda e 2 cm inferior e direita.

Folha de Rosto

A folha de rosto – ou contracapa é um elemento pré-textual obrigatório. Ela deve vir logo em seguida à capa.

Perceba que, ainda que seja um elemento pré-textual, a folha de rosto faz parte da parte interna do trabalho. Isso é o que a diferencia imediatamente da capa.

A folha deve ser utilizada em ambos lados. Ou seja, frente e verso.

É importante lembrar que, assim como para as capas, as universidades podem estabelecer critérios específicos de formatação. Então, vale à pena ficar por dentro das normas e padrões da instituição de ensino.

Na frente deve constar:

Nome do autor ou da autora do trabalho

O nome do autor ou da autora do trabalho é a primeira informação da folha de rosto.

Formatação:
  • Alinhamento centralizado
  • Fonte Times New Roman ou Arial
  • Tamanho da letra 12
  • Letras maiúsculas e sem destaque
Título do trabalho

Em seguida, deve vir o título do trabalho, que deve ser bastante claro em relação ao tema do projeto.

Formatação:
  • Alinhamento centralizado
  • Fonte Times New Roman ou Arial
  • Tamanho da letra 12
  • Apenas as iniciais devem ser em letras maiúsculas
  • Em negrito
  • Caso tenha subtítulo, ele deve ser separado do título por dois pontos, em letras minúsculas e sem destaque.

Natureza e objetivo do trabalho

É o espaço para apresentar mais detalhes sobre a pesquisa.

Você deve escrever o tipo e o nome do curso. e também deve indicar o objetivo do trabalho.

Formatação:
  • De forma geral, exige-se alinhamento justificado
  • Recuo da margem esquerda do parágrafo para a marca de 7,5 centímetros.
  • Fonte Times New Roman ou Arial
  • Tamanho da letra 12
  • Sem destaque

Nome do orientador ou orientadora

Em seguida, coloca-se o nome do orientador, com a mesma formatação. Também é o local em que se identifica o co-orientador. Antes dos nomes de ambos, é praxe especificar que se tratar do orientador ou co-orientador.

Por exemplo: Orientadora: Maria da Silva

Formatação:
  • Alinhamento justificado
  • Fonte Times New Roman ou Arial
  • Letras minúsculas, exceto nomes próprios
  • Sem destaque
  • Tamanho da letra 12

Cidade e data de entrega do trabalho

Na parte inferior da folha de rosto, nas últimas duas linhas da página, deve-se indicar a cidade da instituição de ensino e o mês e ano da entrega do trabalho.

Formatação:
  • Alinhamento centralizado
  • Fonte Times New Roman ou Arial
  • Sem destaque
  • Letras maiúsculas
  • Tamanho da letra 12

No verso, deve vir a ficha catalográfica, para referenciar o trabalho.

A ficha segue às regras do Código de Catalogação Anglo-Americano, que é o padrão adotado pelas bibliotecas brasileiras. É importante que você verifique com seu orientador sobre a necessidade de incluir a ficha catalográfica em seu trabalho.

folha-de-rosto
Folha de rosto

Resumo

O resumo e o abstract são os cartões de visita da pesquisa do trabalho. Junto ao título, são responsáveis por despertar ou não o interesse do leitor em ler sua pesquisa.

Lembre-se que não há espaço para reflexões ou divagações. Além da limitação do tamanho do texto, que exige concisão, é necessário escrever o resumo de forma objetiva e interessante.

O abstract é uma versão do resumo em inglês. Mas não é uma tradução direta e literal. O foco é traduzir as ideias e não só as palavras.

O resumo e o abstract também devem apresentar no mínimo 3 palavras-chave, separadas por ponto e vírgula. Essas palavras devem apresentar de maneira direta os principais tópicos abordados no trabalho, para que seja possível localizá-lo em diretórios acadêmicos, como no google acadêmico por exemplo.

Formatação:
  • O titulo do resumo deve respeitar  ser em fonte Arial ou Times New Roman. O tamanho da fonte deve ser 12, todo em maiúsculo com negrito e o alinhamento do texto deve ser centralizado.
  • Ao longo do texto, a fonte deve ser tamanho 12 e sem recuo na primeira linha do parágrafo. O espaçamento entre linhas deve ser simples.
  • As palavras-chave devem ser separadas do texto por um espaço de 1,5 entre linhas e as palavras precisam ser separadas por um espaço e ponto e vírgula.
  • O resumo e o abstract devem variar entre 100 e 500 palavras (dependendo do tipo de trabalho e de suas exigências específicas, 100 para artigos e 150 para TCC), todas em um único parágrafo, sem quebra do texto
  • O texto deve ser escrito na 3ª pessoa do singular, com verbo na voz ativa.
  • Não use citações bibliográficas e evite abreviações.
Resumo

Sumário

O sumário serve para organizar o conteúdo do projeto e para facilitar a leitura e a pesquisa.

Em linhas gerais, o sumário é a relação dos capítulos e das seções do trabalho, na ordem em que aparecem, incluindo a numeração do título ou capítulo ou seção e o número da página em que estão.

O sumário é o último elemento pré-textual do projeto integrador. Ou seja, deve vir antes da introdução do trabalho.

Deve conter um esquema para a subordinação dos itens que o compõem, tanto em relação à formatação, quanto em relação à numeração. Ou seja, se o título de um capítulo estiver em letras maiúsculas, também deve estar em letras maiúsculas no sumário. A numeração também deve obedecer a mesma lógica.

No sumário não devem ser listados os elementos pré-textuais, como resumo, abstract, dedicatória, agradecimentos e epígrafe.

Formatação do texto:
  • O título deve ser centralizado; a lista dos capítulos e subcapítulos deve ser alinhado à esquerda
  • Fonte Times New Roman ou Arial
  • Espaçamento entre linhas 1,5
  • Tamanho da fonte: 12
Sumário
Sumário

Elementos textuais

Os elementos textuais concentram a parte essencial do projeto integrador: a introdução, o desenvolvimento e as considerações finais.

É nessa parte que se apresentam as discussões, os argumentos e os resultados da pesquisa. Por isso a grande relevância.

Introdução

A introdução é a primeira parte do texto.  De forma resumida, serve para apresentar um panorama geral da pesquisa.

Então, é importante apresentar, à primeira vista, o tema e o problema de pesquisa. Você também deve, de maneira breve, descrever os motivos para justificar a realizar a pesquisa ao longo do curso. Além de esclarecer os objetivos e a metodologia do trabalho.

Por fim, é interessante que apresente a estrutura dos capítulos do projeto.

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Introdução

Desenvolvimento do projeto

Em seguida, passa-se ao desenvolvimento do projeto. O desenvolvimento é, em linhas gerais, a parte essencial da pesquisa, visto que é nesse tópico que ela é exposta com maior aprofundamento.

Você deve descrever e documentar todas as atividades de pesquisa. O desenvolvimento do relatório pessoal deve sempre relacionar os conhecimentos teóricos com os práticos ao longo do trabalho.

desenvolvimento tcc
Desenvolvimento

Conclusão

Por fim, você deve fundamentar a conclusão do seu projeto, a partir de deduções lógicas que correspondam aos objetivos da pesquisa. Nesse ponto, é importante pensar em soluções para os problemas que você encontrou ao longo das atividades.

CONCLUSÃO TCC
Conclusão

Elementos pós-textuais

Os elementos pós-textuais são aqueles que vêm depois dos elementos textuais.

Dentre todos os elementos pós-textuais, apenas as referências bibliográficas são obrigatórias.

Isso porque não dá para desenvolver pesquisa científica sem buscar embasamento teórico em pesquisas de outros autores. Muito menos, dá para não referenciá-las.

Ainda que sejam atividades práticas, lembre-se que você deve relacioná-las às teorias. Isso passa, obrigatoriamente, por ler e citar outros autores.

Referências Bibliográficas

As referências bibliográficas servem para dar crédito às citações e bases teóricas. Por essa razão, é um elemento obrigatório da estrutura de um trabalho acadêmico, especialmente para evitar que se cometa plágio.

A partir das referências também é possível identificar e localizar as fontes de pesquisa do trabalho.

Veja no esquema abaixo uma lista com modelos de referências bibliográficas:

referências bibliográfica nas normas ABNT
Referências Bibliográficas

DICAS DE COMO FAZER O PROJETO INTEGRADOR

Bom, já vimos que o projeto integrador pode ser um requisito para finalização de cursos.

E como é um trabalho que envolve muitas disciplinas diferentes e atividades práticas, é comum que você tenha algumas dificuldades.

A notícia boa é que existe alguns atalhos para te ajudar. Aqui vão nossas dicas.

Defina o grupo do trabalho

O primeiro passo é definir o grupo de trabalho. De forma geral, se separam grupos de 2 a 5 alunos por grupo para desenvolver a pesquisa. Sempre é possível contar com a orientação de algum professor.

Para montar um bom grupo, você deve considerar colegas que você tem afinidade e que estejam dispostos a realizar o trabalho. É importante que todos saibam ouvir e respeitar as opiniões diferentes para que as etapas aconteçam com maior tranquilidade.

Quando forem dividir as tarefas, leve em consideração as habilidades particulares de cada um.

Eleja um líder do grupo

Vocês devem decidir uma pessoa para cobrar as tarefas dos outros membros do grupo e manter as atividades organizadas. O líder deve dar apoio e estímulo aos participantes.

Comece de algum lugar

Saiba que muitos clichês passam a fazer sentido durante a escrita, inclusive o “comece do começo”.

Vocês vão precisar começar de algum lugar, não tem como fugir da tela em branco. Daí a necessidade de se pensar em um planejamento realista.

Você vai precisar ter uma visão clara de todas as atividades que serão necessárias. É muito importante trabalhar de forma organizada e eficiente. Isso vai ajudar muito o começo.

Você vai economizar tempo e evitar estresse desnecessário.

Para tornar tudo mais simples, você pode adotar algumas técnicas que facilitam a produtividade acadêmica.

Outra dica é colocar atenção em alguns hábitos que podem prejudicar o processo, como, por exemplo, a procrastinação.

Divida as tarefas de forma justa

O líder deve dividir as tarefas e estabelecer prazos para cada uma delas. Nesse ponto, você pode contar com a ajuda da tecnologia, para compartilhar arquivos e anotações, com o dropbox, google docs e evernote, por exemplo.

Estabeleça prazos e metas possíveis

Um dos aspectos mais importantes para conseguir finalizar o projeto é definir um cronograma, a partir de etapas e tarefas bem planejadas.

Mas, vamos lá. Não basta apenas estipulá-los. As pessoas do grupo devem cumprir os prazos.

Deste modo, o ideal é criar um cronograma detalhado desde o início.

Você pode fazer uma tabela simples com a ordem de execução, o nome da tarefa, a data de início, a data de entrega e a pessoa responsável por fazê-la. Divida as tarefas no maior número possível e evite prazos muito longos.

Considere que a pesquisa bibliográfica e a análise dos dados tendem a ocupar mais tempo. Por isso, divida essas etapas em mais tarefas. Por exemplo, dividir a pesquisa por assuntos principais e dividir a análise de dados em cada objetivo específico.

Tome cuidado para estabelecer prazos que sejam possíveis de cumprir. Um prazo inexequível também é inútil.

Seja paciente e compreensivo

O ideal é que todos os participantes do grupo se comprometam com as tarefas e as reuniões. Claro que podem existir imprevistos. Além do mais, é preciso discutir sobre algumas regras de convivência.

Então, ao se relacionar com os outros membros do grupo, tente ser paciente e busque encontrar a resolução para os problemas.

Construa a justificativa com atenção

Após selecionar um tema para seu trabalho acadêmico, você deve justificar sua escolha.

Por isso, a justificativa é importante para mostrar a relevância do tema e defender a continuidade da sua pesquisa.

Portanto, a justificativa deve apresentar as razões, acadêmicas e pessoais, que te fizeram escolher esse tema.

Entretanto, a justificativa deve ser assertiva e breve. Apenas pontue as principais características do tema e a sua relevância para a produção de conhecimento científico na área.

Escolha o orientador ou orientadora com cuidado

A orientação é de fundamental importância para o projeto.  A pessoa que vai te orientar nesta trajetória tem um papel muito importante, inclusive na fase de definição do tema.

Você pode conversar abertamente para receber feedbacks, ponderações e recomendações importantes de leituras e bibliografias. Além do mais, durante o processo de escrita, a orientação fará correções também.

Se você tiver a oportunidade de escolher quem será essa pessoa, pense em professores com os quais você tem certa afinidade e abertura. Mas a escolha também deve se basear em afinidade com o tema e área de pesquisa.

Defina os objetivos do projeto de forma clara

Os objetivos são elementos essenciais de qualquer trabalho acadêmico, pois eles apresentam a finalidade do trabalho e a direção que a pesquisa deve seguir.

O objetivo geral e os objetivos específicos auxiliam a estabelecer o escopo de investigação do trabalho.

Uma dica é: definir os objetivos irá ajudar com a divisão de capítulos e, mais tarde, na conclusão do trabalho acadêmico.

O objetivo geral apresenta a ideia central do trabalho acadêmico, enquanto os objetivos específicos aprofundam o objeto, podendo ser um ou mais por capítulo.

Saiba os métodos e metodologia de pesquisa

Depois que você já definiu seu tema, sua justificativa e seus objetivos, é preciso definir a metodologia de pesquisa que vai utilizar.

Para tanto, você deve optar por um dos tantos tipos de pesquisa científica.

O método científico é um conjunto de regras sistematizadas para realizar uma pesquisa científica. Dentre outras funcionalidades, ele auxilia a proteger o pesquisador da subjetividade, contribuindo para a imparcialidade.

Pesquise muitas bibliografias

O projeto integrador também é um bom caminho para iniciar na pesquisa científica. Afinal de contas, para desenvolver um bom trabalho, é fundamental que se levante um referencial teórico confiável, principalmente para conhecer o que dizem outros pesquisadores sobre o tema.

Além do mais, vale a pena fazer pesquisas de campo e levantar dados a partir de uma realidade.

Delimitação e delineamento

Na sequência, você deve fazer o delineamento da pesquisa, para formular a esquema e o modelo de coleta de dados do trabalho.

O delineamento deve levar em consideração cinco elementos principais:

  • O tipo de pesquisa;
  • Os instrumentos de coleta de dados;
  • A amostragem;
  • Os procedimentos da coleta dos dados;
  • Os procedimentos para análise e interpretação dos dados.

Existe diferença entre delineamento e delimitação. Enquanto o delineamento está relacionado à forma pela qual o trabalho vai ser feito e qual será a metodologia, a delimitação tem a função de estabelecer limites para a pesquisa.

A delimitação deve seguir dois fatores:

  • O assunto, selecionando um tópico específico a fim de impedir que o tema se torne muito extenso ou muito complexo.
  • A extensão, porque nem sempre se pode abranger todo o âmbito no qual o problema se aplica.

Coleta de dados

Você deve realizar a coleta de dados de forma criteriosa.

Isso evita que se reúnam informações inconsistentes, o que pode conduzir a conclusões que comprometem a qualidade e cientificidade do trabalho. Para isso, você pode seguir esses quatro passos:

  • Defina se a pesquisa será exploratória, descritiva ou explicativa.
  • Defina qual vai ser a natureza e o grau de detalhamento da pesquisa e se a abordagem será quantitativa ou qualitativa.
  • O passo seguinte é definir a amostragem da pesquisa, isto é, qual será o objeto do estudo.
  • E, finalmente, deve-se selecionar as técnicas e os procedimentos de coleta de dados.

Análise de dados

A próxima etapa é a análise da dados. É o momento que se deve processar toda a informação, para validar as hipóteses. O método de análise é diferente em cada tipo de pesquisa e em cada abordagem da coleta de dados.

O objetivo é compreender o significado dos dados e facilitar o entendimento dos conteúdos, através de alguma classificação sistematizada.

Adote uma rotina de escrita

O projeto integrador costuma ter muitas páginas. Então, pensa comigo. Como escrever com todo cuidado tantas páginas em poucos dias? Parece bem difícil, não é mesmo?

Para evitar isso, organize-se para escrever um pouco todos os dias. Você vai criar o hábito de escrever e a produção do conteúdo vai aumentando aos poucos.

Alguns dias você não vai conseguir escrever três linhas e outros dias que vai escrever muitas páginas sem nem perceber. O mais interessante dessa dica é justamente conseguir respeitar seu fluxo de escrita, porque você vai ter bastante tempo

Além do mais, isso vai ajudar na revisão do texto e no desenvolvimento das ideias.

Se prepare para a banca de defesa

Em muitas universidades, o projeto integrador também deve ser apresentado para uma banca.

Então, não é apenas pesquisar, escrever, imprimir e entregar. Você também vai precisar defender suas ideias e sua metodologia na banca de defesa.

A apresentação deve ser breve. Se prepare para resumir seu trabalho em uma apresentação de 15 ou 20 minutos. Inclusive, cada instituição de ensino estabelece um tempo específico. Se certifique qual é o tempo da sua universidade.

Na defesa da banca, em primeiro lugar, apresente o tema e o problema de pesquisa. Depois, contextualize e explique os argumentos do trabalho. Também é importante apresentar a metodologia, de forma breve. Ao final, exponha as conclusões.

É possível que, depois de sua apresentação, os professores da banca façam perguntas e comentários sobre o trabalho. Você pode também utilizar algumas dicas de oratória para facilitar esse processo.

Confira outras dicas de: como fazer uma ótima apresentação final.

Não ignore a formatação do TCC

O projeto integrador deve obedecer às normas da ABNT.

Existem diversas formas de fazer com que a formatação do seu trabalho não seja um problema.

A primeira delas é: não deixe para formatar ao final do trabalho. Desde o começo configure um arquivo dentro dos padrões. A segunda e a principal forma é contar com a ajuda do Mettzer.

Ao abrir um novo projeto, o Mettzer já prepara a estrutura do trabalho toda pronta, esperando apenas pelo seu conteúdo.

Dessa forma fica praticamente impossível errar a formatação. Além de, é claro, economizar muito tempo.

E não é só isso. O Mettzer também possui um lembrete de metas, salvamento automático e acesso remoto.

Apresentação Geral - Mettzer tcc

Com o Mettzer também é possível fazer orientação à distância e exportar o arquivo em Word e PDF.

Viu? Todo o processo fica muito mais prático e rápido.

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